|
Kompetenztraining.
64 Informations- und Trainingsprogramme
|
|
|
Unternehmen betrachten Kompetenzentwicklung zunehmend als wichtige Aufgabe der Personalentwicklung. Die berufliche Aus- und Weiterbildung versucht mehr und mehr, Kompetenzen statt bloßer Qualifikationen in den Lernenden zu verankern; diese Entwicklung betrifft auch die universitäre und die schulische Ausbildung.
Dieses Werk verfolgt die Frage nach Kompetenzentwicklung, indem es Informationen, Anregungen und Gestaltungsvorschläge für entsprechende Förder- und Entwicklungsaufgaben zusammenfasst. Es umfasst modulare Informations- und Trainingsprogramme (MIT), deren Basis insgesamt 64 grundlegende und in Unternehmen gefragte Kompetenzen sind. Dabei sind Ausgangspunkt vier Basiskompetenzen des Menschen, nämlich die personale, aktivitätsorientierte, fachlich-methodische und sozial-kommunikative Kompetenz. Alle 64 Programme sind einheitlich gestaltet. Sie sind durchgehend handlungs- und übungsorientiert ausgerichtet und sollen zum selbstorganisierten Lernen anregen. Darüber hinaus ist ein empirisch ermittelter Kompetenz-Synonymatlas enthalten, der über 100 Begriffe erfasst, die in deutschsprachigen Unternehmen unter dem Kompetenzbegriff subsummiert werden.
 |
|
 |
| Die Autoren: Volker Heyse, John Erpenbeck |
Verlag: Schäffer-Poeschel, Stuttgart, ISBN 3-7910-2263-6
|
|
|
|
|